Σεμινάριο-Webinar Επαγγελματικού προσανατολισμού μέσα από το πρίσμα του νέου εκπαιδευτικού συστήματος.

Ημερομηνία: 29/05/2021
Ώρα: 17:00

Στο πλαίσιο του σύνθετου ρόλου του φροντιστηρίου μας, για την πολυεπίπεδη στήριξη των μαθητών και των γονέων οργανώνουμε, σε συνεργασία με τον Εκπαιδευτικό Αναλυτή και σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού Κο Στράτο Στρατηγάκη & το φροντιστήριο «ΔΙΔΑΚΤΗΡΙΟΝ» διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Σεμινάριο – webinar επαγγελματικού προσανατολισμού, μέσα από το πρίσμα του νέου εκπαιδευτικού συστήματος».

Στόχος μας πάντα είναι η παροχή πληροφοριών και η συστηματική ενημέρωση στις τρέχουσες εξελίξεις, σε σημαντικά ζητήματα, που αφορούν μια κρίσιμη περίοδο των παιδιών για το μέλλον τους.

ΘΕΜΑΤΑ:

• 12 μύθοι στην επιλογή σπουδών και επαγγέλματος.
• Η συμπλήρωση του διπλού μηχανογραφικού με τις κρυφές λεπτομέρειες του.
• Υπολογισμός μορίων με συντελεστές βαρύτητας.
• Ελάχιστη βάση εισαγωγής στις πανεπιστημιακές σχολές.
• Τα επαγγέλματα του μέλλοντος με τα νέα δεδομένα της πανδημίας.

Πρόγραμμα Σεμιναρίου

• 16:55 Προσέλευση Γονέων και Μαθητών.
• 17:05 Στράτος Στρατηγάκης, Ερευνητής, Εκπαιδευτικός αναλυτής και Συντάκτης, Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού.
  Εισήγηση- Οπτική Παρουσίαση
  • Τα επαγγέλματα του μέλλοντος με τα νέα δεδομένα της πανδημίας.
  • Διπλό μηχανογραφικό.
  • Υπολογισμός μορίων με συντελεστές βαρύτητας.
  • Ελάχιστη βάση εισαγωγής στις πανεπιστημιακές σχολές.
  • Η Β’ λυκείου στο νέο σύστημα.
  • Η Γ’ λυκείου στο νέο σύστημα.
  • Η δύναμη της θέλησης.
  • Μετεγγραφές.
  • Υποτροφίες.
• 18:30 Κατερίνα Χαρμανίδη, Οικονομολόγος, διευθύντρια του φροντιστηρίου «Διδακτήριον»
  Εισήγηση – οπτική παρουσίαση
  • «Κρυφά διαμάντια» μέσα στο μηχανογραφικό
• 18:40 Ανδρέας Βούζας, Μαθηματικός, διευθυντής του φροντιστηρίου «Σύγχρονη Τομή»
  Εισήγηση – οπτική παρουσίαση
  • Λίγο πριν τις πανελλήνιες: χρήσιμες συμβουλές για τους υποψηφίους. Ο ρόλος του γονέα.
• 18:50 Απαντήσεις σε ερωτήσεις γονέων – μαθητών από τον κύριο Στρατηγάκη.

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ & Η ΑΝΑΓΚΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗΣ-
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

Ημερομηνία: 30/05/2021
Ώρα: 11 π.μ.

Η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος – ΟΕΦΕ και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Φροντιστών Αττικής – ΣΕΦΑ με την αρωγή του Επαγγελματικού Επιμελητηρίου Πειραιά – ΕΕΠ διοργανώνει διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο: «Η Επίδραση της Πανδημίας στους Μαθητές Λυκείου & η ανάγκη μαθησιακής – συμβουλευτικής υποστήριξης» σε συνεργασία με την επιστημονική ομάδα της EMPLOY EDU Σύμβουλοι Εκπαίδευσης & Σταδιοδρομίας και ομιλητές τον
Δρ Ταουσάνη Χρήστο, Σύμβουλο Σταδιοδρομίας και την κα Αξιωτίδου Αιμιλίζα, Οικογενειακή – Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια.

Θα υπάρξει τοποθέτηση από τον Πρόεδρο της ΟΕΦΕ, κ. Γιάννη Βαφειαδάκη καθώς και από τον Πρόεδρο του ΕΕΠ, κ. Γιάννη Βουτσινά.

Στο τέλος θα υπάρχει η δυνατότητα να τεθούν ερωτήσεις στους ομιλητές, τις οποίες θα απαντήσουν αναλυτικά.

Θεματικός Υπεύθυνος της Εκδήλωσης είναι το μέλος Δ.Σ. Ε.Ε.Π., Συντονιστής της Επιτροπής Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Επαγγελματιών/μελών Ε.Ε.Π. και Ταμίας του Σ.Ε.Φ.Α., κ. Αντώνιος Μουράτος.

Η εκδήλωση απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου – Λυκείου, υποψηφίους Πανελληνίων,  εκπαιδευτικούς, γονείς, καθώς και σε κάθε ενδιαφερόμενο.

Θεματικές Ενότητες

H νέα πραγματικότητα του Λυκείου από το σχολικό έτος 2021-2022

• Το Νέο Τοπίο στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
• Οι Σημαντικές Αλλαγές στο Σύστημα.
• Τι να προσέξουν μαθητές-υποψήφιοι-γονείς.
• Αναδυόμενες τάσεις στην εκπαίδευση-αγορά εργασίας ως αποτέλεσμα της πανδημίας.

Οι επιπτώσεις της πανδημίας στη ψυχική υγεία των εφήβων και ο ρόλος των ευρύτερων συστημάτων (οικογένειας – εκπαιδευτικών) στη μετάβασή τους στην μετά Covid εποχή

• Ποιες είναι οι επιπτώσεις της Πανδημίας στους εφήβους και στους νέους.
• Πώς μπορεί οι οικογένεια να βοηθήσει να προσαρμοστούν σε αυτή την μετάβαση.
• Ποιος είναι ο ρόλος των εκπαιδευτικών σε όλα τα πλαίσια να κατανοήσουν και να διευκολύνουν την προσαρμογή των νέων σε μια νέα κατάσταση.
• Πως μπορούν να αναγνωρίσουν τα σημάδια άγχους και στρες των παιδιών και τρόποι διαχείρισής τους.
• Συνεργασία οικογένειας και εκπαιδευτικού πλαισίου. Αναγνωρίζοντας και κατανοώντας τις δυσκολίες και διευκολύνοντας την μετάβαση.